GALERIA DE FOTOS DE LA ACTIVIDAD DEL DIA 27 DEL 2.011.

 En la tarde del dia 27 de Enero tuvimos la oportunidad de realizar diferentes actividades ludicas como lo fueron la de teatro, deportes, musica,conferencia de comunicacion y animacion tecnologica; alli pudimos compartir con otros ambientes como lo fue el de Diseño en Multimedia, Contabilidad.

Logramos pasar un momento de alegria, pero a la vez obtuvimos mas conocimiento sobre los beneficios que nos brinda el SENA a nivel cultural.


Creado por:

Lina Ortiz.
Jazmin Prada.
Anggi Robledo.
Paula Falla.
Adriana Cruz.
Luz Elena Romero.
Mireya Mendez.

TALLER IDENTIFICACION DE VARIABLES PARA LOS ESTUDIOS DE MERCADO TECNICO.

1.    ¿Qué hice hoy?

RTA: el documento nos muestra los pasos que debemos desarrollar para definir nuestro proyecto, nos enseña a explorar todas las circunstancias a nuestro alrededor tanto geográficas como el tipo de población a la que va a llegar mi producto, que competencias tengo en el mercado, como lo voy a producir y cuanto voy a cobrar por él, para desarrollar estos pasos debo buscar apoyo e investigar de todas las formas posibles para definir un buen proyecto.

2.    ¿comprendí  lo que hice?

RTA: si, porque esto nos ayudo a aclarar muchas dudas ya que el documento nos enseña a tener una visualización más clara sobre como llevara cabo la realización de nuestro proyecto.

3.    ¿Qué dudas me quedaron?

RTA: ninguna porque el documento es  muy concreto, ya que nos ayuda a reconocer y estudiar el entorno de nuestro proyecto.

TALLER IDENTIFICACION DE IDEAS DE PROYECTOS

1.    ¿Qué hice hoy?

RTA: aprendí a descubrir la idea central de nuestro proyecto el cual nos ayuda a tener una propuesta más clara relacionada con las necesidades que vamos a suplir, Aprendimos a estructurar ideas por medio de indicadores de competitividad sectorial y los avances tecnológicos; aprendimos a identificar como se debe hacer la presentación de ideas de proyecto, el cual se abarca en el PARA QUE?, PORQUE?, AQUIEN? Y CON QUE? Productos vamos a desarrollar nuestro proyecto. Con esto podemos llegar a un gran objetivo específico que sea alcanzable en el tiempo estimado.

2.    ¿Comprendí  lo que hice?

RTA: si, ya que nos permitió tener  una  perspectiva más amplia y clara de acuerdo a las necesidades que vamos a suplir.

3.    ¿Qué dudas me quedaron?

RTA: ninguna porque la información que nos brinda es muy concreta y clara a la hora de identificar las ideas del proyecto.

evidencia del dia 26 de enero del 2.011.

creado por:

Lina Ortiz.

Jazmin Prada.

Anggi Robledo.

Adriana Cruz.

Mireya Mendez.

Luz Elena Romero.

Paula Falla.

TALLER "PROYECTO DE ARTURO"

1.¿Qué enseñanza le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del grupo?

RTA:   Tenemos que hacer un análisis general de nuestro entorno, con este análisis se detectan las necesidades que la región necesita suplir; y podemos buscar con estas necesidades nuevas oportunidades de crear empresas con esto generar empleo y darle una oportunidad productiva a la región.

2. Consideras que las variables definidas para recolectar información, para la formulación del proyecto fueron suficientes? ¿Qué otras fuentes consideras que pudo utilizar Arturo?

RTA: Considero que Arturo utilizo las variables correctas para la viabilidad del proyecto, pues busco abrir  campos a nivel nacional como internacional.

Otras fuentes que pudo utilizar Arturo son investigar cultivos en otros municipios cercanos a Marsella en donde talves estos le proporcionarían una mayor economía. 

3. Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos analizar el documento aspectos generales del proyecto.

RTA: Los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto fueron los siguientes:

·         Elaboro un buen diagnostico.

·         Planteo una serie de interrogantes;

·         Fue creativo e innovador.

Con estas alternativas pudo  plantear la buena ejecución de su proyecto.

CREADO POR:

ANGGI.

LINA.

ADRIANA.

PAULA.

LUZ ELENA.

JAZMIN.

MIREYA.

PLANO DEL AREA ADMINISTRATIVA SENA.

El area administrativa del SENA cuenta con grandes Ambientes como los siguientes:

• Recepcion.
• Mesa De Ayuda.                                                          101
• Distribucion De Portatiles.                                   102
• Programa De Certificacion.                                  103
• Emisora                                                                         104
• Mantenimiento.                                                         105
• Recursos Humanos.                                                 201

         *Capellania.

         *Servicio Medico Asistencial.

• Area Financiera.                                                       202

         *Tesoreria.

• Sala De Intructores.
• Registro Y Certificacion.                                        301
• Coordinaciones Academicas.                               302
• Unidad De Emprendimiento.                               303
• Planeacion.                                                                  401

        *Coordinacion Grupo De Formacion Integral.

        *Coordinacion Grupo De Apoyo Administrativo.

        *Asesor Juridico.

• Subdirector De Centro.                                           402

        *Unidad De Correspondencia.

• Sala De Juntas.                                                          403

         cada uno de estos ambientes esta conformado por:

• El Capellan Juan Carlos Clavijo.
• Cielo Ramirez.
• Elena Cruz.
• Julio Roberto Gonzales.
• Dra. Ana Maria Velasco Restrepo.          
• Cesar Augusto Hernandez.
• Jefe De Enfermeras.
• Instructores;
• Entre Otros.





               Creado por:

            Mireya.              

              Paula Falla.    

       Adriana.                 

            Angie Robledo.

             Jazmin.              

            Lina Ortiz.         

             Luz Elena.        

CARTELERA SOBRE EL PERFIL DEL ESTUDIANTE SENA.

EVIDENCIA DEL DIA 19 DE ENERO DEL 2011.

 

CREADO POR:

Mireya.

Paula Falla.

Angie Robledo.

Lina Ortiz.

Jazmin.

Adriana.

Luz Elena.

DRAMATIZACION Y SOCIALIZACION DEL DEBER NUMERO 6 DEL APRENDIZ SENA.

La dramatizacion nos muestra como debemos conservar el orden,las herramientas que nos brinda el centro  SENA para el beneficio y bienestar  de todos los que hacemos uso de el; ya que al hacer mal uso de los equipos deberemos pagar segun las normas de la Institucion. 

CREADO POR:

LINA.

ANGIE.

PAULA.

ELENA.

MIREYA.

JAZMIN.

ADRIANA.